Proyecto educativo · Derechos de la infancia

RADAR infantil de derechos

Una iniciativa de ADEC para escuchar la voz del alumnado, fomentar su participación
y acercar los derechos de la infancia al entorno escolar a través de materiales didácticos
y un diagnóstico participativo.

Una mirada desde la infancia

RADAR infantil de derechos recoge la percepción de niñas y niños de Educación Primaria
sobre el bienestar, la escucha y la participación en sus colegios.

El proyecto reunió 500 respuestas de alumnado de 9 centros educativos
de 8 comunidades autónomas, generando un diagnóstico con alcance estatal.

500
respuestas

9
centros

8
CC. AA.

11
meses

Los materiales del proyecto están disponibles en acceso abierto para su consulta, descarga y utilización en el aula por parte de centros educativos, profesorado y entidades interesadas.


Portada del cuadernillo del proyecto RADAR

Cuadernillo didáctico

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Portada de la encuesta o informe del agente

Encuesta · Informe del agente

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Algunos resultados destacados

4,05/5
Bienestar escolar medio
La valoración general del alumnado es positiva, aunque mejorable.

85,4%
Siente que su voz es escuchada
La mayoría del alumnado percibe que su opinión se escucha y se tiene en cuenta.

7,21/10
Igualdad en la participación
La percepción es relativamente positiva, pero no plenamente igualitaria.

Escuchar también es transformar

El informe muestra que el alumnado no solo quiere participar: también aporta propuestas concretas,
como buzones de ideas, asambleas y espacios reales de escucha dentro del centro.

Todos los materiales del proyecto están disponibles en acceso abierto para su consulta y reutilización.

Informe final

Consulta aquí el informe completo en formato visual.

Proyecto financiado con el apoyo de la Secretaría de Estado de Asuntos Exteriores.

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